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女童保护:将防性侵教育纳入课程
2014-03-06
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  在医院中,当浑身是伤、失去了排尿器官的素媛慢慢睁开眼睛时,看着仿佛一夜憔悴的爸爸妈妈,素媛用弱弱的声音问:“我是抓住坏叔叔了吗?爸爸,我是不是做错了什么?”

  这是2013年(第34届)韩国电影青龙奖最佳影片《许愿》中的一幕,影片讲述了未成年女孩素媛遭遇性侵后如何直面生活中的诸多压力以及整个家庭如何走出阴霾的故事。

  然而,电影中女童遭遇性侵的案件也找到了现实的回应—由“女童项目”作出的《2013年儿童安全教育及相关性侵案件情况报告》显示,2013年以来,性侵儿童的恶性案件在全国各地呈持续高发状态,去年一年间被媒体曝光的案件就高达125起,平均2.92天就曝光一起,其中受害者8至14岁居多。

  如此高频率曝光的儿童性侵案件,同样引起了两会代表、委员的关注。在3月3日开幕的全国政协会议上,三位政协委员拿出了类似的提案:将儿童安全教育纳入九年义务教育课程体系;落实四部委意见,出台权威的防性侵教育教案;完善立法保护,废除嫖宿幼女罪等。

  报告称“儿童安全堪忧”

  据“女童保护”项目发起人孙雪梅介绍,在公开报道的2013年性侵儿童案件中,教师是曝光最多的犯案群体,达到33起;校长作案达到10起,列第三位,官员作案达到6起。

  这严重冲击了社会的心理道德底线,对未成年人及其监护人的安全感产生了相当负面的影响。

  北京海淀法院未成年人案件审判庭庭长游涛则在其新浪微博中表示,审判实践中,性侵幼女案主要为邻里或小伙伴成年长者,家长监护不到位给了犯罪分子可乘之机,尤其是跟随父母外出打工的幼女易受到侵害。

  中国青年政治学院中国社会工作研究中心副主任童小军指出,现在社会需要改变两个错误认识,建立儿童保护意识:“第一,性侵的受害者并非只有成年人。据我所知的案例,中国受害儿童的最低年龄是3岁,国外甚至有不到1岁的受害者案例。第二,不是只有别人家的孩子才会被性侵。根据国外和我国的统计,60%至70%的性侵儿童案件都是熟人作案。”

  2013年下半年,“女童保护”项目在贵州、云南、北京、广东、湖北、江苏、山东等省市城乡地区的15所学校进行了儿童防性侵情况的问卷调查。

  该项目对235名小学男生、219名小学女生进行的调查显示,仅有17.58%的孩子知道什么是“性教育”,60.88%的孩子不知道何为性教育,21.54%的孩子选择“似懂非懂(知道一点点)”。受访孩子的父母职业依次为:40.00%是在外打工者,33.48%为农民,13.26%是个体户或商人,2.47%为公务员,1.12%为教师,其他占9.66%。

  报告称,当面对问题“如果遇到有人不经你和家人允许,要摸你或脱你衣服,你知道该如何求助和自救吗”,有23.6%的孩子选择了“不知道”。并且选择“会”的76.4%中,有占总数44.30%的孩子选择了“大声呼喊”。

  但实际上,国内外防性侵专家都强调,性侵犯罪可能发生的地域有公众场合和密闭偏僻场所两类,如果儿童在后者的情况下大声呼喊,可能会导致犯罪者起意杀害孩子。由于缺乏系统、科学的授课,儿童这种对防性侵知识粗浅的一知半解,可能在特定情况下危及自身安全,造成恶性后果。

  在“女童保护”项目访问的114名教师中,45.13%从没有对学生开展过性教育;而在902名受访家长中,对孩子进行过性教育的仅占35.92%,没有的达64.08%。

  防性侵教材教案仍存空白

  2013年9月,教育部、公安部、共青团中央、全国妇联四部门联合下发了《关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见》,意见明确指出“要通过课堂教学、编发手册等形式开展性知识教育,教育女学生了解预防性侵犯的知识,遭遇性侵犯后懂得如何寻求帮助”。

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