孩子幼儿园毕业，原本以为可以顺利升入小学，却因教育部门“未满6周岁不能入学”的规定被拒之门外，汉口家长沈女士转而想让孩子再复读一年大班。报名后才知，班上近40名幼儿，差不多一半是“复读生”。

　　出生晚半月被拒

　　近日，家住汉口南京路的沈女士暑假里拿着孩子的户口本到小学登记时被告知“孩子年龄不够”。“孩子是2005年9月15日出生，离入学年龄门槛相差半个月。”沈女士不无遗憾地说。根据武汉市教育部门的规定，孩子必须在8月31日以前年满六周岁方可入学。

　　沈女士告诉记者，看到小区里和孩子同年，9月份前出生的孩子都收到了入学通知书，自己很着急。令她心酸的是，当孩子得知自己不能像其他伙伴一样9月背着书包上小学时，小脸满是失望。

　　沈女士表示，既然孩子不能入学，只好到幼儿园里再“复读”一年。她称有心理压力，等到明年入学时，孩子的年龄比班上其他小朋友大了近一岁，将来升学、找工作不具优势。

　　大班现“回炉”潮

　　“你再晚来几天就报不了名了。”汉口一幼儿园大班老师对沈女士说。沈女士这才得知，打算复读的不止自家孩子一个，班上40名孩子，有近20名是“复读生”。

　　而由于师资和班额有限，幼儿园招收“复读生”的数量有所限制。江岸区鄱阳街幼儿园王雅丽是应届大班毕业班教师，下学期她将继续执教大班。她告诉记者，暑假里来报名复读的幼儿很多，占了班额的一半左右，其中不少是“抢跑生”。王雅丽表示，产生这种现象的原因在于，大多数幼儿园不会像小学入学那样对孩子的入园年龄严格限制。三年后大班毕业，家长才发现年龄不达标，孩子上不了小学。

　　也有家长主动选复读

　　“复读生”家长中，有像沈女士这样的“被动派”，在这类家长看来，复读纯属无奈之举。但家长中也有“主动派”，考虑到再读一个大班有利孩子能力发展，于是主动选择了复读。

　　家住百步亭花园的桂女士就是“主动派”的代表。桂女士的儿子瑞瑞2005年9月底出生，今年7月份从鄱阳街幼儿园毕业。桂女士原本可以花点钱择校让孩子入学，或者选择上学前班，但她还是选择了让孩子回幼儿园复读一年。原因是各方面表现都不错的瑞瑞，存在一些小毛病：好动、坐不住，有时会因为小事而伤心地哭。桂女士认为孩子的心智不够成熟，自律性比较差，坚持选择了复读。

　　复读有利于孩子

　　很多不够入学年龄的大班毕业生家长暑期里都面临过这样一个选择题：是复读，还是上学前班？

　　王雅丽说，很多家长对复读和学前班的认识有误区。家长认为复读就是重复以前学过的内容，孩子很容易产生厌学情绪。学前班的学习内容与小学接轨，孩子入学后更容易适应。“其实不然。”王雅丽解释，虽然大班的教学内容大致相同，但每个老师组织教学活动的方式多有不同，同样可以给孩子以新鲜感。同时，“复读生”容易成为班上的“领头羊”。幼儿园会要求老师给予他们更多的任务，在回答问题的时候，让他们回答更具难度的问题，在集体活动中给予他们更多的机会，这些都将有助于他们心智的进一步成长。(楚天金报记者刘辉实习生吴易琳)