前日起，重庆中小学普遍开学，学生已从假期模式转为学习模式。学子进入校园后，父母是否可以松口气了？

　　如果这样想，你就错了。资深青少年心理学咨询师胥丽表示，孩子入学不是父母责任的结束，而是父母更多责任的开始。父母只有配合学校进行恰当管理，孩子才能在新学期里学到知识，并过得愉快。

　　【小学】

　　“上学第一天老师就打电话来，说孩子上课坐不住，老讲话或是搞小动作。”一年级学生小悦的妈妈接到老师电话后，一脸愁容。

　　乔妈妈说，孩子性格特别活泼，刚上学时，一家人费了不少劲，终于改掉孩子不少毛病。不料，一个寒假后，这些习惯，全丢了！开学第一天，她就接到老师的电话，希望她加强对孩子的管束。

　　博爱心理咨询室的胥老师分析说，孩子刚进入小学，尤其是刚刚度过放松的假期，开学后的第一个月是最不适应的一个月。同样，孩子好习惯的最佳形成期也是在入学的第一个月。这时，孩子需要父母的关心、鼓励、理解、帮助和规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式表现出来，等待家长去解读。

　　作为家长，你要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音，通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有的放矢地引导。这时的引导，对他们有极大的影响。如果这时我们家长放弃了这个时机，或把这种责任委托他人，将是一种无法挽回的遗憾。

　　小悦的情况在很多小孩身上都或多或少地存在，作为乔女士不需要太过担忧。孩子回家后，也尽量不要对孩子责备，更不要打骂。需要对孩子慢慢引导，让孩子在轻松的氛围中，回归到学习模式上。保障孩子充足睡眠，同时还可以针对性地在网上寻找一些亲子游戏，训练孩子集中注意力，让他在快乐中养成好的习惯。

　　需要注意的是，一些父母忙于工作，将孩子交给保姆或是爷爷奶奶、外公外婆管。实际上，对于孩子来说，父母的责任是谁也替代不了的，所以父母最好能亲自关心自己的孩子，不要以各种理由将这份责任转嫁给他人。