中国教育在线
最近一个月来，广东、山西、浙江多地幼儿园教师虐童视频和照片先后在网上曝光。近日，网上又曝出一起虐童事件，广东东莞一小学生被老师用棍子打伤上唇。
虐童事件频发令“低幼儿童如何远离暴力”成为焦点。中国政法大学教授皮艺军近日表示，虐童罪入刑条件已成熟。
同时有专家从心理学角度指出，教师仅有一本有形证书是远远不够的，内心还要有一本无形“证书”，即对儿童生命的尊重与爱。同时，教育部门对教师的心理健康把关要严。
教师要有两本证书
虐童的照片和视频不断挑战人们的心理承受底限。近日又有新闻称，近日在东莞一所小学，男孩“小天”因为把橡皮擦扔到了地上，被老师拿木棍打手打嘴唇，小天妈妈将他送到医院后，上唇缝了多针。
虐童事件屡屡发生后，舆论指向幼师资质。浙江省教育厅基础教育处副处长刘惠玲介绍，至去年底，浙江幼儿教师人数10万人，有教师资格证的约6万，40%没有资格证。以事发的蓝孔雀幼儿园为例，16名专职教师中，包括园长本人仅3人有证。当地还存在普通民办幼儿园低价无序竞争的乱象。
华东师范大学学前教育系心理教研室主任、副教授周念丽认为：“教师资格证书，只是一个外在的指标，不能认为只要有证书就万事大吉了。如果教师在内心深处没有把孩子当作一个独立的生命个体，虐童事件还会发生。”她认为，教师要有两本证书——一本是有形证书；一本是无形证书，即对幼儿生命的尊重与爱。
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