nono给哭着要找妈妈的小伙伴擦眼泪

       幼儿园里初入园的孩子们，有大哭大闹的，有自娱自乐的，有默默流泪的，也有像小大人的，你的孩子初入园时是什么表现？这说明了什么？

　　在东木头市幼儿园小班，记者选取四个典型的孩子行为样本，请曾在加拿大从事政府儿童跟踪项目三年多的交大教育学硕士、西安一早教机构教研总监苏静老师给予分析指导，希望能给家长带来帮助。

　　9月3日上午8时，东木头市幼儿园小班，教室门关着，门口的老师从家长手里接过孩子，打开门后迅速交给里面的老师。教室窗户的窗帘都拉着，家长看不到里面的情况，老师提醒家长赶快离开，但能听到里面哭声一片。

　　一 歇斯底里型

　　惜惜女孩：哭了近两小时，一直喊着要妈妈

　　所有孩子中，惜惜的反应最大，她大哭着不断扑向门口，喊着要妈妈，老师说什么，惜惜完全不听。

　　直到吃饭时间，惜惜依然大哭不止，只要有老师进来，她就扑过来说要找妈妈。老师拿玩具给她，她却让老师抱抱。老师抱起她，别的小朋友也跑过来了。老师只好严肃地说，都回到自己椅子上，小朋友们都去了，惜惜却哭着说：“我不知道椅子在哪里。”其实，她是知道的。惜惜哭累了，休息了十来分钟，不久，又开始哭，老师又开始哄她，就这样持续了近两小时。

　　专家：不能因孩子哭就妥协

　　苏静说，孩子入园时的所有表现都是家庭教育的投射。像惜惜这种哭闹型的孩子，不在少数。孩子爱哭，是因为他们的要求满足不了时，用哭就能解决问题。如果是这样，家长就一定要坚持原则，不能因为孩子哭就妥协。

　　也可能是入园前，孩子的心理准备不足，认为是父母抛弃了他，缺乏安全感，就用哭泣来保护自己。其实，家长可在入园前就告诉孩子，幼儿园是什么样的地方，里面会有老师和小朋友等。入园后，家长还要用爱的方式让孩子感觉到自己的存在，但不能用零食或玩具等来补偿孩子，这样反而会影响孩子对幼儿园的正确认识。

　　家长：老人有些溺爱孩子

　　昨日，惜惜的爸爸谭先生说，惜惜在家里的状态和老师分析的差不多，之前她一直是由爷爷奶奶带，老人带孩子都顺着孩子，有些溺爱。有时候出门，走两步就让老人抱，所以一到幼儿园，惜惜才会出现这样的状况。