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是童言无忌还是另有隐情?
2012-01-05
关注掌上高考

   杭州某幼儿园老师给孩子布置题目:“你最大愿望是什么?”6岁男孩竟说:“最大愿望是一枪打死妈妈”

  调查发现,3岁至6岁儿童中,13。22%存在行为异常

  3岁女孩彤彤(化名)不管高兴还是不高兴,常常要咬人、打人;6岁男孩小灵(化名),最大愿望是“拥有一把枪,然后能一枪把妈妈打死”……

  彤彤的行为,大多数人尚可以理解。可小灵的言语,显然让人大惊失色。

  孩子们怎么了?是童言无忌,还是另有原因?

  【案例】

  6岁男孩最大愿望是

  把妈妈一枪打死

  前段时间,江干区某幼儿园大班。

  课堂上,老师给学生们布置了一个题目:“小朋友们,请大家说一说,你们最大的愿望是什么?”

  轮到6岁男孩小灵发言。发言结束,老师大惊失色,赶忙把小灵的妈妈朱女士请来。妈妈听了老师的转述后,吓得也快跳起来。

  原来,小灵的最大心愿是:“拥有一把枪,然后能一枪把妈妈打死。”

  妈妈朱女士承认,儿子特别淘气,又不听话,因此常常要揍他。可再怎么揍,自己也是爱儿子的,是为了儿子好。儿子的脑子里怎么会有一枪把自己打死的想法呢?

  “我们做孩子时,哪里有不挨父母打的,现在的孩子怎么回事?”朱女士伤心之余,很不能理解。

  3岁女童高兴不高兴都要咬人

  3岁的杭州女孩彤彤,有一个习惯,动不动就要咬人、打人、踢人……

  彤彤妈妈说,她玩得兴奋的时候,会突然扑过去咬人一口,让人防不胜防。

  一次,邻居7岁小男孩淘淘来彤彤家玩,两人在地上追来追去。玩得兴奋时,咯咯笑着的彤彤突然扑过去,朝淘淘的左手臂上狠狠咬了一口。

  淘淘大声哭泣。捋起袖子,手臂上留下一小排深深的牙齿印和血痕。

  此时,彤彤则躲在角落,脸色灰黯,一声不响。良久,她才在大人的教导下,当面向哭泣的淘淘说了声“对不起”。

  这件事情后,打人的情况并没有得到制止。

  前段时间,彤彤发烧,爸爸抱着她安慰,彤彤用小手“啪啪”地打在爸爸脸上。

  “怎么可以打爸爸。”妈妈一边制止,一边抱过彤彤。“啪”,响亮而清脆的声响,妈妈的脸颊上也挨了彤彤一巴掌。

  “彤彤,不可以打妈妈。”爸爸低声说。

  虽然爸爸妈妈反复教导,可是彤彤还是时不时出现打人、咬人的行为。妈妈担心,女儿老是打人,将来可如何是好啊!

  【调查】

  3岁-6岁儿童中13。22%存在行为异常

  浙江省立同德医院心理科主任徐方忠,曾调查1732名3岁—6岁的学龄前儿童,其中男童897人,女童835人。调查结果显示,包括“攻击性”、“交往不良”等指标,3-6岁的儿童总行为异常检出率13。22%。

  男童中,2%的3-5岁男童存在“攻击性”;2。1%的6岁男童存在“攻击性”。

  女童中,6。8%的3-5岁女童存在“攻击性”;4。3%的6岁女童存在“攻击性”。

  徐方忠认为,儿童存在攻击性的欲望,或者骂人等攻击性的语言,或者打人、扔东西等攻击性行为,都应当视为“攻击性”。

  为什么有些学龄前儿童存在“攻击性”?徐方忠分析,一个是遗传因素,比如父母脾气暴躁,子女往往也出现暴躁脾气;另一个因素则是大人过分宠爱孩子导致。

  【分析】

  幼儿的攻击性,很少有敌意

  杭师大学前教育系系主任武建芬博士认为,像最大愿望打死妈妈的小灵,可能只是一种脱口而出的游戏,不是真的拿枪把人打死。

  在幼儿园里,武建芬等人常常看到,比如一个小男孩会拿着一个塑料片或积木,对其他小朋友说:“我拿枪把你打死”。

  6岁的孩子没有强烈的是非观念,他们的语言往往可能只是一种情绪的宣泄。比如小灵这样说,也可能是反映自己对妈妈的不满意。

  也有一种可能,孩子本来比较喜欢妈妈的,可能妈妈对小孩的管教太粗暴,做法跟孩子的期待有落差。建议家长要对自身的管教方式要自省一下。

  至于3岁彤彤的攻击行为,武建芬认为,主要是家庭造成。彤彤咬人后,躲在一边,从这些细节分析,她是一个胆小的小孩。出现咬人的行为,可能是她要保护自己,所以表现出咬人的行为。

  3岁小孩不能充分通过语言表达自己的意思,而用手和嘴等动作语言,能很快表达出自己的意思。从这个角度来说,3岁小孩子的打人、咬人等行为,往往是为达到某种目标,很少具有敌意。

  家长应当避免让彤彤在冲突的环境下生活教育,如果在幼儿园,教师可以为彤彤多提供一份图书、玩具等,避免咬人、打人等行为的发生。一旦发生类似行为时,家长和教师要学会用好玩的事情吸引她,转移孩子的注意力,简单的制止没有效果。

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