中国教育在线
6月4日上午，全国人大常委会委员、全国人大教科文卫委员会副主任委员、民进中央副主席、中国民办教育协会会长王佐书先生为大会致开幕辞。他的讲话围绕着“二律二学”“四句话”“十个字”“三才一化”四个观点，精彩地指出“任何一个人的工作，都是全人格参与的过程。”“人格需要人格的教育，感情需要感情的投入，智慧需要智慧的启迪，精神需要精神的感染。”
中国教育学会副会长吴颖民则在致辞中指出，“十二五”期间，我国学前教育发生了重大变化，各级政府应加大对公办园和普惠性民办园的投入力度，通过扩大新建、改建、扩建园所来保障学前教育服务网络，满足学前教育发展扩容需求，将全面开启基本普及学前教育的新征程。
开幕后7位来自全国各地学前教育领域的领导、专家从不同角度对当前学前教育行业面临的突出问题进行深度的解析，并就如何把握当前学前教育的政策、提升我国学前教育的质量等问题提供了很多真知灼见。
其中，教育部教育发展研究中心战略研究室主任高书国发表了以“2030年中国教育战略展望——教育‘十三五’规划目标”为题的演讲，总结了世界教育发展未来趋势呈现竞争化、融合化、职业化、标准化趋势的特点，并分享了对2030年世界教育发展的预测及“十三五”教育规划整体思路。
全国政协委员、北京师范大学教育学部教授、博士生导师刘焱发表了以“推进普惠性幼儿园发展的思路和策略”的演讲，提出推进普惠性幼儿园“扩面、提质、促均等”的基本思路，生动地阐述了推动普惠性幼儿园健康发展的思路和策略。
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