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看动画片学英语 幼儿园的早恋是成熟还是单纯 中国500大最佳幼儿园在家上学是否可行 教育专家蒋佩蓉谈育儿方法?

英语改革 引家长焦虑
         10月21日,北京市向社会公布了中高考改革框架方案的征求意见稿(以下简称“方案”),立即引发了广泛的关注,其中尤以“2016年高考英语从150分下调到100分,实行社会化考试,一年两次考试”这一条最为引人注目,成为社会争议的焦点。在各路专家学者就考试新政发表意见的同时,各种情绪也在家长圈中发酵:“英语课外班还要继续吗?”“会不会换教材?”“学校不重视英语了,是不是要到课外班去补呀?”“有专门练听力的培训机构吗?” [详情]
小编寄语:英语分值降低,并不等同于重要性减低,改革传达出的最关键的信息应该是:将应试英语向应用英语转换,即注重考查对英语的运用能力,改变“哑巴英语”的现状。
还要不要学?
改革 英语调整趋势

  近日,全国多地相继传出高考改革消息,江苏英语将“退出”高考,山东省从明年起,山东将取消高考英语听力测试。目前北京高考改革已确定的几大方向,其中最引人关注的是,从2016年起,高考英语分值将有所降低。中考英语分值也有所调整。除此之外,英语将侧重考查基础知识和基本应用能力,其选拔功能也将大大削减。… [详细]
世界上大部分信息、材料都是英文的
当今世界变化之快,发展之多极化,比以往任何一个时期都更加错综复杂。因此,从世界发展的总体趋势和主要态势出发,从中国在国际事务中所应承担的责任和义务出发,从国家人才培养规格以及学生未来发展的需要出发,从语言所承载的文化和价值观对学生的影响出发来认识英语课程的价值是非常必要的。”北京教育学院督导室专家、曾担任北京教育学院外语系主任的袁昌寰教授说,有的家长从高考英语分数在高考中所占的权重判断英语的重要性,认为英语不重要了,这种想法显得比较片面… [详细]
误区 只为备战“小升初”

   近年来,英语教育的低龄化趋势加剧。除了很多地区在小学开设英语课外,更多的家长则在孩子学龄前,就选择培训机构开始英语学习。备战‘小升初’是绝大多数家长让孩子从小学英语的初衷,为了迎合家长的心理,很多少儿英语培训机构也去迎合这种应试教育方式,英语教学片面追求考试成绩,忽视了语言能力的培养,这令很多学生花了大量时间还没学好这门课程,更重要的是破坏了… [详细]
求学需要、职业技能
英国高等教育调查欧诺公司QS公布2013-2014世界最佳大学排行榜,前十名的均为英美高校。对于理工科学生来说,美国麻省理工学院应该是许多人心中的圣地吧?很遗憾,目前麻省理工并未开放汉语授课,无论是申请、面试还是学习考试均使用英语作为语言工具。学文的仰慕剑桥牛,学商的崇拜哈佛,学法的敬仰耶鲁,缺乏足够的英语交流能力,要用什么引领这些胸怀壮志的莘莘学子走向大洋彼岸的高等学府?出国深造并非所有人必经的人生阶段,大多数国人还是在祖国母亲的怀抱里度过一生。然而,深入开放与世界更好地接轨是我国未来发展的大方向,良好的英语交流能力,无疑是提升自我价值的必备技能… [详细]
他山之石 学英语是为了应用还是应考?

在现实生活中,英语的地位却丝毫没有下降,需要使用英语的机会反而更多了。同样是中国人,在香港,英语使用非常普及,那里的学生是怎样学英语的,他们的教育方法是否对我们会有所启示?在内地学校,语法、单词的学习记忆几乎贯穿整个中小学英语学习过程,然而英语毕竟是一种语言,学习的目的在于更好地与其他国家人员交流,很多学生虽然背诵了大量艰涩的英文单词和语法… [详细]
改革是因为学的太多了,还是没学好?
改革举动在老师、学生和家长中的撼动效应不亚于一场“地震”,同时,也引起了社会广泛关注,以及很多人的反思,中国人的英语是真的学得太多了吗?到底哪儿出了问题?学习英语在中国一直处于“发烧”阶段,热潮此起彼伏,中高考、研究生考试、评职称,英语都是门槛,甚者更是找工作的敲门砖,所以国人学习英语一直乐此不疲。那么,中国人的英语学到了什么水平?如今国人对孩子掌握英语的期待,从幼儿就已经开始,总是希望孩子生下来就“浸泡”在英语环境中,以给孩子早期的英语启蒙,期望孩子在今后学习的各个阶段顺利地学习英语… [详细]
怎么学?
学英语的方法要改改了
    其实,很多理性的家长也在自己的微信圈里表示,孩子今后要在越来越国际化的环境里工作和生活,所以不管考试怎么改,英语都是必须好好学习和掌握的技能。事实上,考试改革针对的是“英语怎么学”的问题。这些年,中国孩子和家长对英语的重视程度和投入力度都远超其他学科,有人说,中国的培训市场外语培训占了半壁江山。这样的说法并不夸张。但是,如此庞大的英语培训市场并没有培训出一流的英语水平……[详细]
 
   如果你讨厌英语:英语负担减小,投入更多在你的兴趣上 缩小英语分数的权重不是不重视英语,而是让学习英语更符合它的内在规律。目前基础教育中,英语笔试过重过难过频,能够传授优质英语的教学人才过少,导致英语教学严重走偏。[详细]
专家
回归英语学习规律,以不变应万变
    语言能力的真正形成需要一个相对长期的积累、练习、实践和运用的过程。现代语言学习理念强调了语言学习不仅应关注学习结果,更应关注学习过程。”袁昌寰教授说,语言学习具有很强的实践性和应用性的特点,这两个特点也就决定了语言学习不应是一个对英语语言知识体系的学习,不应是靠单纯的讲解和机械的记忆、背诵进行学习的。因为这样的学习不仅单调乏味,也收效甚微,这样的学习方式只能是事倍功半……[详细]
 
  如果你喜欢英语:高端人才奇缺,请好好学习 我国从事翻译的外文高端人才奇缺,出版物翻译水平在下滑。降低英语分值之后,应当采取配套的、有针对性的措施,加强对于外语和涉外专业人才的选拔、培育[详细]
专家
发展性的学习非常必要
    语言的学习分为听说读写四个方面。听力和阅读属于输入性的能力,需要大量的时间进行积累。经常会有家长朋友说:“老师,我们已经坚持听了一个月了,但是没什么效果啊?”这是必然的。语言的学习尤其是输入性能力的学习是一个漫长的过程,只有经过一长段时间的积累之后才能够有所突破。小学3年级之前可能将不会再开设英语的课程。如果真的是这样的话,专业的语言能力测评就显得十分必要了……[详细]
 
  摆脱应试教育,英语应该学以致用:中高考对英语的重视减轻了,并不代表掌握英语交流能力的重要性降低了。我们固然可以不在初中高中的课堂里为了英语将青丝熬成白发,但摆在我们眼前的现实却是:因为印度人的英语交流能力更强[详细]
专家
教育讲堂
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