话题缘起：如果你的孩子在幼儿园被其他小朋友欺负了，你觉得该怎么办？近日，四川乐山市启明星幼儿园对该园小朋友的家长做了一份问卷调查，结果显示，约60%的家长表示应该培养孩子强硬的性格，被欺负时要“打回去”；有25%的家长则认为，孩子被欺负后，应当远离施暴者，而不是以暴制暴。“打回去”还是“不打回去”？网友意见不一。

　　正方：孩子被欺负时不能一味地绵羊教育

　　■ 黄齐超

　　校园欺凌时有发生。我们经常对孩子说，要学会忍让，要学会宽容，退一步海阔天空。可是，当他们受到同龄人的欺凌，如果我们一味地教育孩子隐忍，这算不上好的教育之道。

　　我们都不希望欺凌事件的发生，孩子受到了委屈，受到了欺凌，父母心里都会不好受。很多家长还是坚持认为，孩子之间的欺凌也是小事，没有什么不可以原谅的。可是，我们不要忘了，这样的绵羊教育，会让自己的孩子在第一次被欺负不敢还手后，在以后的每一次都会成欺负的对象，成为“病耗子”。长此以往，一个人心理健康就会被欺凌的阴影遮盖，进而影响孩子的一生。

　　因此，当孩子遇到了欺凌，鼓励孩子“打回去”，培养孩子成为流血不流泪的硬汉，他的人格才能站起来。启明星幼儿园对该园小朋友家长的这份调查，证实了大部分的家长都有了这个认识。可是，仅有家长的鼓励还不行，要知道，受到欺凌的孩子，在心理上已经输了，没有教师做后盾主持公道，受到欺凌的孩子怎么能勇敢地“打回去”呢？因此，不管是家长还是教师，应当制止施暴孩子的暴力倾向，让受欺凌的孩子“打回去”。

　　鼓励受欺凌的孩子“打回去”是可以的，也是应该的，不过，有两点我们必须注意——第一，不要矫枉过正，否则，导致孩子成为欺凌他人的小霸王，适得其反。要鼓励孩子勇敢地打回去，讨回公道，但今后一定也不能先出手欺凌他人。第二，要机智和勇敢并存。当双方力量悬殊时，不应当再鼓励孩子“打回去”，而是悄悄地告诉家长或老师。现实中，因为激怒劫匪而导致生命危险的事例很多，因此，要鼓励孩子面对欺凌，既要勇敢也要机智，不做无谓的牺牲。

　　反方：鼓励孩子“打回去”是糟糕的教育方法

　　■ 张立美

　　一些父母为了不让自家孩子吃亏，只要孩子被别人欺负了，就教他们直接“打回去”，让孩子睚眦必报、以眼还眼、以牙还牙。

　　其实，教孩子“打回去”的教育理念，是相当糟糕的教育方法，也是糟糕的处理孩子间冲突和校园霸凌事件的方式。父母教孩子“打回去”，实质上是教育孩子用暴力手段解决与同学、朋友之间的矛盾、冲突。这不但不利于正确、友好处理孩子间的小冲突，相反使得很多非暴力的孩子间冲突直接升级成暴力行为，让孩子迷信拳头、暴力，助长孩子的戾气，不利于他们的健康成长，可能将他们引向违法犯罪。而且，小孩子下手不知道轻重，很容易在“打回去”过程中酿成伤害他人人身安全的事故，在成长中留下阴影和污点。

　　小孩子间的冲突，可以分为两种。一种属于朋友间、同学间的小摩擦。这种小冲突一般过几天就会自动和好，并不需要大人过度操心，最多引导和教育孩子反省自己，早日与对方握手言和。另一种则属于带有敌对性的冲突，具有校园霸凌性质。对于这种情况，不能指望孩子自己有能力处理和解决，相反会让孩子间的矛盾越来越严重，甚至引起更严重的校园惨案。家长和老师对此必须高度重视，及时介入，依靠正常的方式处理和解决，教育和引导孩子认识到自身的错误、改正错误，必要时甚至交由公安机关依法处理。

　　如何处理孩子间的冲突，是一道科学的教育题。广大家长、老师要答好这道题，首先必须抛弃以暴制暴的“打回去”这种想法，树立正确的教育观和价值观，要教育孩子及时告知家长、老师，让大人用和平方式去处理此类冲突。